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咱们进入正题吧！

语法

每个人都在谈论学习语法。 什么是语法？

语法是学习英语后系统总结和总结的一系列语言规则。 简单来说，这个规则可以帮助我们组织句子结构，达到交流的目的！

英语语法包括几个主要系统：时态、被动语态、情态动词、虚拟语气、陈述句和非谓语动词。

让我们从最简单的时态开始

时态有十六种，我们常用的时态包括：现在时、过去时、将来时、现在进行时、现在完成时；

1. 一般现在时

1.句型：

肯定句：主语+动词+其他

否定句：主语+do/not+动词原形+其他

一般问题：Do/Does+主语+动词原形+其他？

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？

笔记：

1、当主语为第三人称单数时，肯定句中的动词应采用第三人称单数形式，否定句和一般疑问句中应使用dos。

2、特殊疑问词包括：who（谁）、what、whose、which、when、where、why、ho​​w

2、使用范围：

(1) 表示当前状态

如：我十二岁了。 我今年十二岁

(2) 表示频繁或习惯性的动作

例如：我每天都吃晚饭。 我每天都吃晚饭。

（三）表明客观事实的存在

如：地球绕着太阳转。 地球绕着太阳转。

(4) 表明主体的性格和能力

如：她非常喜欢英语。 她非常喜欢英语。

注意：现在时常与副词连用，如经常、有时、总是、通常等，也常与每月、每周、每天（每天）、每周一次（每周一次）连用、 一年两次（两次）和其他时间状语一起使用。例如：我们通常在 7:30 去学校。 我父母每周给我妹妹十块钱。

3. 第三人称单数变化规则

(1)动词后加-s、-es

读-读，写-写

(2)以s、x、ch、sh、o结尾的单词加-es

教教、洗洗、猜测

(3)以辅音+y结尾的单词，将y改为i并加-es

尝试，尝试，携带

(4) 特殊变化的词语

be (be) - am、是、是

我是

她/他/它，用于单数名词

我们/你/他们，用 are 表示复数名词

2. 一般过去时

1. 句型

肯定句：主语+动词过去式+其他

例如：当年她来帮助我们。

否定句：主语+did/was/were not+谓语动词原形+其他

例如：我不知道你喜欢咖啡。

一般问题：Did/was/were + 主语 + 谓语动词原形 + other？

例如：我做作业了吗？

特殊疑问句：特殊疑问词+did/was/were+主语+动词原形+other?

注意：一般现在时和一般过去时是特殊的。 简单的理解就是，如果句子中有动词，就用do/does/did。 如果没有动词，则使用 Be 动词 (am/is/are/was/were)。

二、适用范围

(1) 表示过去某一时刻发生的动作或存在状态

例如：李华去年在美国。 李华去年在美国。

(2) 表示过去经常或重复发生的动作

例如：我们经常一起玩。

3.动词变位法

(1)动词后一般加-ed

如：工作过；工作过；工作过。 看上去

（2）以无声e（哑e）结尾，只需添加-d

如：生生不息； 充满希望的

(3)以辅音+y结尾，将y改为i+ed

如：学习研究；学习；学习。 供应 供应

(4) 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音（重读为助、助、助），双写尾字母+ed

如：停停、计划、计划

3.简单将来时

1. 句型

肯定句：主语+begoingto/will/shall+动词原形

否定句：主语+（不打算）/will/shall not+动词原形

疑问句：be动词+主语+going to+动词原形？ ;Will/Shall+主语+动词基本形式？

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？

2. 注明未来用途

（1）will/shall表示即将发生的事情，是情态动词，后续更新中会讨论；

(2) be will 表示打算、准备和计划在将来做某事； 意味着可能性，通过现象来判断

(3) be about to + 动词原形，表示即将进行的动作

4.现在进行时

表示正在进行的动作或存在状态，动作发生的时间是“现在”

1. 句型

肯定句：主语+be（am,is,are）+doing+other

例如：我们现在正在制作飞机模型。 这些天我们正在制作模型飞机。

否定句：主语+be(am,is,are)+not+doing+other

例如：现在我们不做模型飞机了。 这些天我们正在制作模型飞机。

一般疑问句：be动词+主语+doing+other

比如：现在我们在做飞机模型吗？ 现在我们在制作飞机模型吗？

二、适用范围

(1)表示说话人说话时正在采取的动作，强调“存在”，通常与时间状语连用，如now、at this time、at presen、at moment等。

如：你在做什么？ 你在干什么？

(2) 表示当前正在发生但尚未发生的动作。 它通常与时间状语一起使用，例如这些天和本周。

例如：他现在正在写小说。 他目前正在写小说

(3) 表示将来的动作、按照最新的计划或安排将要进行的动作、即将开始或即将进行的动作。常与时间状语连用，如走、来、离开、开始、做等

如：他明天来看你。 他明天要来看你。

(4) 表达赞扬、批评等情感时，与always、forever、constant等频率副词连用，表示频繁、反复出现的动作，而不强调动作的进展情况。表达无聊、愤怒、抱怨等情感，赞扬等

例如：他总是把他的东西乱扔。 他总是把他的东西乱扔。 （表示责备）

5. 现在完成时

1. 句型

肯定句：主语+have/has+don​​e（过去分词）

否定句：主语+have/has not (haven't/hasn't) +done

一般问题：已经/已经+主题+完成了吗？

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+done+others）

二、适用范围

(1)现在完成时不能单独与表示确切时间的状语(如表示过去时间的状语)连用

如：昨天、最后，除非与for、since一起使用

（2）现在完成时一般与表示不确定性的过去时间状语连用，如already（肯定句中间）、yet（否定、疑问句、句末）、just、before、still、从来不等

例如：他已经获得了奖学金。 他已经获得了奖学金。

(3)现在完成时常与表示频率的时间状语连用，如经常、有时、曾经等。

如：你去过北京吗？ 你以前来过北京吗？

(4)现在完成时一般可与包括现在时间在内的时间状语连用，如just、today、up to now、so far等。

例如：Peter 到目前为止已经写了六篇论文。 到目前为止，彼得已经写了六篇论文。

(5) 动作发生在过去某个时间并结束

如：他把灯关掉了。 他已经把灯关掉了。

(6) has gone(to)、has was(to)、has was(in)的区别

例如：①他们去过中国； 意思是“他们去过中国”，强调过去的经历，但不表明他们现在是否已经返回

②去过中国； 意思是“他们去过中国，现在他们回来了”，强调来回旅行的经历

③他们去了中国； 意思是“他们已经去中国了”，也许他们已经到达，或者他们正在路上，强调“去”的动作已经完成

以上是最基本的五种时态用法。 如果您有任何疑问，请留言，我们会帮您解答！

我是@Catherine，感谢您的认可，并希望这篇文章是您关注我的开始！