应该是所有学英语20年以上的学生

我心中永远的痛

即使背了单词，我也不知道自己背了多少单词。

我能记住模板句子6遍

语法还是会在不经意的时刻用到

让你泪流满面

“这个词前面应该用 for 或 by 吗？”

“这句话是什么时态？”

“是还是曾经，请你说清楚！！！”

为此，您贴心的编辑姐姐

收集了一些精彩的语法歌曲

使用公式轻松解决复杂语法

致所有语法困难的学生！

黑喂狗！

01 时间名词前介词的速记歌

需要在年、月、周之前使用，但不能在日期之前使用。

当遇到某个数字时，以及在早上或下午，使用 on。

表示某天的上午和下午，用 on 代替 in。

必须在午夜和黄昏时使用，黎明时使用也不错。

at也用在明确的要点之前，而to则用在谈论差异时。

我说只用过去，多说，多练，牢记在心。

不要让时间白白浪费！

02 可数名词的复数变化

复数名词有一个规则，一般在词尾加s；

辅音字母+y型，将y改为i、es；

ch,sh 真的很有趣，s,x,es；

f、fe真是小气，换成字母v，别忘了最后的es；

字母o来自magic，es有生命，+s没有生命。

03 可数名词复数变化的特殊规则

中国和日本朋友来参加聚会，

羊、鹿和鱼回家了。

对于男性和女性，a 改为 e；

牙齿（牙齿）和脚的双o变成双e；

孩子们想去天安门，

原型后面是r、e、n；

老鼠原本爱吃米饭，

老鼠、冰块和大米。

注：中国人、日本人、朋友们。

羊、鹿、鱼（这些词的单复数相同）

男人--男人女人--女人牙齿--牙齿脚--脚

孩子--childrenmouse--mice

04 be的使用技巧

我用am，你用are，是连接他、她、它；

用于单数名词，用于复数名词。

要改变问题，就转到前提，不要丢弃句末的问号。

更容易变得消极。 以后别忘了。

您可以根据需要更改问题的否定形式，并且毫不犹豫地将句子的开头大写。

05 一般现在时

（一）

I、we、you、they作为主语，后面接动词原形；

为了使否定句更容易表达，请在动词前添加 don't;

对于疑问句，不用担心，句首的Do可以帮到你； 不要忘记后面的问号；

使用“是”表示肯定的回答，“我”、“我们”、“你”、“他们”加上“做”；

对于否定答案，请使用“不”、“我”、“我们”、“你”、“他们”加上“不”。

（二）

主语为单数he、she、it，动词后接第三种形式，词尾一般加s；

辅音字母+y型，将y改为i、es；

ch,sh 真的很有趣，s,x,es；

三个特殊的在哪里？ 已经、过去和做了；

否定句，记住一点，前面的动词不；

疑问句，不用担心，句首的Does可以帮到你；

使用“是”表示肯定的答案，添加“他”、“她”和“它”；

使用“不，他，她，它，不”作为否定答案；

做和不做都是为了帮助你。 注意下面的动词，记得把它们恢复到原来的形式。

记住以 f(e) 结尾的复数名词：

妻子拿刀去杀狼，小偷却害怕了。

躲在镜框后面救你的命，半片叶子遮住你的眼睛

九个以 -f(e) 结尾的名词。 妻子（妻子）、刀（刀）、狼（狼）、

小偷, 架子, 自我,

生命，一半，叶子。

中七，贼、妻、刀、叶、狼、半、命：

当这些名词以-f(e)结尾变为复数时，将-f(e)改为v并加es。

这同样适用于以 -self 结尾的反身代词的复数用法，

如：self-ourselves.yourself-yourselves。

例外包括农奴、酋长、信仰、安全、

gulf（海湾），直接加-s即可复数。 另外，手帕可以有两种形式的复数形式。

手帕或手帕。

06 非谓语动词的一些特殊用法

A。 一些常见的特殊谓语动词后面只跟不定式作为宾语：

在动词、不定式、想要、希望和愿望之后，

同意、决定、意味着、管理、承诺、

期待期待，就说这里有​​两个人吧，

记住，记住，掌握它们取决于你。

b. 后面接动词的不定式作为宾语补语，一些常见的特殊动词省略不定式符号为：

一些需要掌握的动词有，let 和 make，

这三个动词是使役，注意观察和听到看到，

还有手感和观看，小心使用，

添加以下单词后，省略to。 必须牢记这一点。

C。 另外，你还可以掌握八字方言：

第一个是感觉，第二个是听，听，第三个是拥有，让，制作，

4 看，看，观察，观看

07 一些常见的只带动名词作为宾语的特殊动词

特殊动词后面跟着动名词，所以使用时要记住清楚。

放弃享受和遗憾，（放弃/享受/遗憾）

继续练习，你就会完成它，（坚持/练习/完成）

推迟以避免不介意，（推迟/避免/介意）

现在必须掌握它们。

08 不默默爆发，就会默默灭亡。

句子中动名词的作用及动名词的语法功能：

名词特征有动词形式，

可以制定主人和客人名单。

我们需要清楚地认识动词名称和现在名称之间的区别。

现在已经没有宾主之别了，

使用名称和发表声明是不行的。

这两个词都可以用作定语，

不允许混为一谈。

主谓关系取决于分词，

动名词这个词没有这样的意思。

09 现在分词形式及其在句子中的作用（包括过去分词的作用）

现在分词真的很容易记住。

动词后加 ING。

其作用确实不小，

可作为固定桌子使用。

还有宾语补语，

忘记这个项目是不好的。

10.分词作定语的位置

确定点有两个位置，词前的确定点和词后的确定点。

单个分词位于单词之前。 这个规则有时会被颠倒过来。

分词短语位于单词之后，并与其形成对比。

当部分动作进行时，过度动作完成。

（注：定分词：充当定语的分词；定分词：定语从句；现在分词：现在分词；多余：过去分词）

11 句子中用作状语的分词的含义

分词用作状语，有七种含义。

时间和原因，结果和目的。

方法是伴随着条件的，而条件总是存在的。

我们来谈谈主语，谓语前面的*。

为了记住它，你必须经常练习。 (*表示句子的主语)

12、记住撒谎，撒谎有技巧

躺：躺，躺，躺，再躺在床上；

谎言：撒谎，撒谎，撒谎，别撒谎；

生蛋：生蛋，生蛋，生蛋，母鸡生了蛋；

放置：一名工人捡起它，并将其放入袋子中

13 动词形式的变化

该动词基本上是其基本形式，并且有四种变化形式：

在原形末尾加“s”，现在为第三人称；

过去时加“ed”，过去分词同理；

在原形、现在分词或动名词后面加“ing”。

在原形式的末尾添加“s”，就像名词的复数形式一样。

如果加“ed/ing”，请注意以下情况：

如果单词末尾有e，就加d，把不发音的e从ing中去掉；

结尾的ie变成y，然后加上ing；

如果辅音以y结尾，则y改为i并加ed；

现在分词不改变y，直接加ing即可；

闭音节在词尾重读，辅音双写。

r作为词尾也是如此，重读音节r加倍；

结尾字母是“t”，重读或双写。

过去分词和过去时不符合规则。